Școlile și alte facilități educaționale prezintă probleme unice pentru designeri și practicieni HVAC. Majoritatea școlilor sunt structuri diverse cu cerințe diferite pentru săli de clasă, săli de sport, vestiare, cantine și săli de sport. Campusurile universitare găzduiesc multe tipuri diferite de clădiri cu cerințe diferite de calitate a aerului la o scară mai mare.
Multe școli oferă și fotografia ca subiect, iar camerele întunecate pot introduce probleme de contaminare. Laboratoarele de fizică și biologie prezintă propriile provocări unice pentru menținerea unei calități adecvate a aerului din interior în întreaga unitate.
Calitatea aerului este măsurată prin temperatură și umiditate, precum și prin concentrația de particule și contaminanți gazoși. Efectele adverse asupra sănătății cauzate de calitatea proastă a aerului din interior, documentate în instituțiile de învățământ, variază de la supărare și iritație respiratorie până la boli acute sau cronice. Atunci când sălile de clasă sunt controlate corespunzător pentru confort și sunt lipsite de contaminanți excesivi, mediul de învățare este îmbunătățit și devine mai productiv.
Calitate bună a aerului din interior în unitățile de învățământ:
-
Reduce absenteismul studenților și personalului
-
Reduce deteriorarea clădirii și îmbunătățește eficiența energetică
-
Reduce cerințele de ventilație a aerului exterior
-
Previne relațiile tensionate care rezultă din calitatea slabă a aerului din interior
-
Reduce pasivele
-
Și cel mai important, protejează studenții, una dintre investițiile noastre importante în viitor